Лев Иванович Поливанов (27 февраля [11 марта] 1838, с. Загарино Сергачского уезда Нижегородской губернии — 11 [23] февраля 1899, Москва) — педагог, литературовед и филолог, основатель знаменитой частной гимназии на Пречистенке в Москве. Уроженец Нижегородской губернии, он стал одним из наиболее влиятельных методистов преподавания русского языка и литературы второй половины XIX века.[1]
Происхождение и образование
Поливанов родился в дворянской семье в селе Загарино Нижегородской губернии. После смерти матери в 1844 году семья переехала в Москву, где мальчик учился сначала в 1-й, затем в 4-й казённой гимназии.[2] Казённая муштра — построение учеников по росту, публичная проверка чистоты белья директором — оставила в нём стойкое отвращение к формализму; «ненавижу казённость!» стало его жизненным девизом.[2] В 1861 году он окончил историко-филологический факультет Московского университета, где учился у Ф. И. Буслаева.[1]
Педагогическая и научная деятельность
С 1864 по 1875 год Поливанов преподавал русский язык и словесность в 4-й мужской гимназии Москвы — той самой, где учился сам. Его уроки ученики описывали как «полные жизни», «вдохновенные импровизации», «заражавшие любовью к предмету».[3]
В 1868 году Поливанов открыл на Пречистенке (д. 32) собственную частную мужскую классическую гимназию, которую возглавлял до конца жизни — свыше тридцати лет.[1] Гимназия быстро приобрела общегородскую известность. Программа рассчитывалась на 9 лет и включала широкий круг предметов: Закон Божий, русский язык, чистописание, латынь, греческий, немецкий и французский языки, математику, географию. В учебном заведении действовал Шекспировский кружок, в котором изучались и ставились произведения Шекспира, некоторые — впервые в России.[3] Сам Поливанов преподавал латынь, логику и словесность, и, по словам коллеги Л. П. Бельского, был «педагогом-художником и педагогом-мыслителем». С 1875 года выпускники гимназии получили статус окончивших государственные учебные заведения.[3]
Среди воспитанников Поливановской гимназии — поэты Андрей Белый и Валерий Брюсов, актёры Лужский, Садовский и Юрьев, художник Головин, философ Владимир Соловьёв.[2]
В сфере научных интересов Поливанова находились методика преподавания русского языка и литературы, литературная критика и перевод. Он придерживался исторического принципа в изучении языка, ставил во главу угла развитие логического мышления и правильной литературной речи учащихся, стремился связывать анализ содержания текста с разбором его грамматического строя.[1]
Труды и награды
Главным учебно-методическим трудом стала «Русская хрестоматия» в трёх частях: для учащихся I–II классов (1870), III–IV классов (1875) и V–VIII классов (1878). В хрестоматию вошли тексты Аксакова, Андерсена, Баратынского, Жуковского, Кантемира, Крылова, Лермонтова, Лессинга, Пушкина, Толстого, Хемницера и других авторов — образцовые в художественном отношении и показательные по языку и стилю. Хрестоматия была удостоена малой премии императора Петра Великого Министерства народного просвещения (7-е присуждение).[1] Третье издание хрестоматии (1883) вышло под названием «Методическая русская хрестоматия».[3]
Подготовленное под редакцией Поливанова пятитомное издание «Сочинения А. С. Пушкина с подробными объяснениями их и сводом отзывов критики» (1887) удостоилось большой премии императора Петра Великого Министерства народного просвещения (12-е присуждение).[1] Помимо хрестоматий, Поливанов составил учебники по русской грамматике и этимологии, книги для чтения в народных училищах.[3]
Источники
- letopis.msu.ru — Портрет: Л.И.Поливанов — Летопись Московского университета
- cbs-kurgan.com — БИС г. Кургана
- best-pedagog.ru — Поливанов Лев Иванович — Лучшие педагоги России